Doctorado en Educación

El perfil de egreso constituye las características que reflejan las exigencias de la práctica profesional en términos de requisitos que definen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá mostrar como resultado de la incorporación y desarrollo del programa del Doctorado en Educación: 

El Doctorado en Educación brinda al egresado conocimientos relativos a:

• La perspectiva científica interdisciplinaria sobre la teoría y estudio de la realidad educativa.
• El génesis, estructura y componentes de las problemáticas de investigación o estudio educativo.
• La contextualización de las problemáticas educativas desde las perspectivas local, nacional y global.
• Los fundamentos antropológicos, filosóficos, epistemológicos, sociológicos, psicopedagógicos e históricos del conocimiento educativo.
• El dominio de los saberes esenciales teórico, metodológico y técnico en los diferentes aspectos de la educación. 
• Bases teóricas de los paradigmas de la investigación educativa y aplicación de métodos y técnicas de recopilación y análisis de datos e información empírica de acuerdo al enfoque de investigación. 

El programa de Doctorado en Educación permite al egresado el desarrollo de habilidades para:

• Pensar de manera abstracta, crítica, reflexiva y ética sobre problemáticas educativas desde perspectivas complejas y globales.
• Observar, analizar e identificar las problemáticas de investigación educativa en diversos contextos.
• Formular interrogantes de investigación original y relevante.
• Buscar, analizar y sistematizar la información documental y la recopilación de datos empíricos.
• Tratar, sistematizar y analizar la de información empírica desde diversos enfoques metodológicos.
• Elaborar propuestas fundamentadas teóricamente que ofrezcan respuesta pertinente y fundamentada a las problemáticas educativas.
• Incorporar las tecnologías de la información y comunicación, de manera estratégica y autogestora.
• Asesorar proyectos y coordinación de grupos de investigación en el ámbito de la educación desde las perspectivas interdisciplinaria, global y compleja.
• Gestionar conocimientos para la toma de decisiones en la resolución de problemas educativos.
• Gestionar y participar en redes de colaboración e investigación interdisciplinaria.
• Expresar ideas argumentadas de forma oral y escrita mediante documentos para la divulgación del conocimiento adaptado a distintos contextos y destinatarios.
• Comunicar de manera efectiva los resultados de investigación atendiendo a criterios de la comunidad científica.

El egresado del Doctorado en Educación será un especialista con las siguientes actitudes:

• Comprometido a través de su quehacer profesional con el desarrollo humano y social de su contexto local, regional y nacional.
• Respetuoso de las diferencias entre los individuos y grupos que configuran su entorno personal y social.
• Colaborador pertinente y crítico en el desarrollo de acciones y alternativas de solución a problemáticas del entorno. 
• Manifestar actitud de servicio ante los diferentes grupos y escenarios en los que interactúa.
• Honesto en su actuar profesional y social, acatando los principios que establece la convivencia de los miembros de su comunidad.
• Solidario con las necesidades de los grupos más vulnerables.
• Adquirir una postura global, holística, inclusiva e interdisciplinar ante el análisis y explicación de la realidad educativa.
• Apropiarse de forma ética, reflexiva y fundamentada el estudio de las problemáticas educativas.